面向未来的宣言（如何在未来十年保持竞争力）

变得无需许可

你活在历史上最无需许可的时代。

当你无需许可地直接去做事，你就给自己加了层防弹衣。你追求某样你深切在乎的东西，学新技能，做那个项目，把它打包，试着去卖，再聚起一小撮与你能量相投、紧密相连的族群。

你无法通过死守一套「曾经是资产、如今却是负债」的技能，来给自己加防弹衣。那是一种负债，让别人来决定你的价值、封顶你的收入、并掌控你一天里大部分时间的注意力。

你能比过去任何人都更快地学会任何技能。

你能找到几乎做任何事所需的知识。

你作为一个个体，能用更少的时间、工作和金钱，做成过去一整家公司才能做成的事。

你不需要学位。

你不需要证书。

你需要的是能拿出结果。

这叫作无需许可的杠杆。

而让我难以理解的是，人们竟还选那条 conventional 的路。

他们会熬过四年大学，背上成堆的债务，把自己锁进一个研究领域——不是因为他们有经验去做这个选择，而是因为它承诺给一份安稳收入，而不是去试自己的路、用一两年纠偏、并培养出一种让他们想赚多少就能赚多少的心智和技能。

但现在……

现在，力量握在个体手里。

现在，未来的成功，归结为技能、主动性、批判性思维，以及与恐惧、失败和难堪的健康关系。

而如果你不这么认为，把上一句再读一遍，因为对自己缺乏信念，正说明你一样都不具备。

但那可以改变：

成为一个创作者

当今世界唯一真正的兜底，是一个无法被忽视的作品集。

找到你深切在乎的东西。

为之痴迷。无止境地拆解它。不在乎任何证书和学位，成为专家。

让它成为你毕生的事业。

把这一切都公开地做。

从灵性的视角看：

创作者不是「个人品牌」。

创作者是你存在的本质。

人类是工具建造者。是深层的通才。不像动物只能在某个特定细分赛道里如鱼得水——比如草原上的狮子——人类为寒冷造夹克，为炎热造风扇。大自然并不是我们想象中那个全知全爱、和平的实体。它残酷、危险，不在乎你的感受。通过我们创造的欲望，我们已把地球变成了一个更宜居的地方——这要归功于我们接纳了「创作者」这个角色。

如果幸福——或享受——是「正在取得进展」与「对大于自身之物有所贡献」的结合，而这两点都靠解决问题来实现（为你自己，也为他人），而问题又靠创造力来解决，那么你对未来唯一合乎逻辑、也根本性的目标，就是通过成为创作者、去 embody 创造力。

—— Purpose & Profit

换句话说，你在「你认定有趣的问题」上找到目的与利润的交点：造出解法，把解法传递出去、以贡献于人类的进步，等下一组更复杂的问题出现，再重复这个过程。

从文化的视角看：

创作者，构成了新的意义、教育和经济系统。

人们嘲笑「信息产品」，可从来没有什么方式，比向那些（大多）言行一致的人、以低成本追求兴趣导向的教育更有利了。你不再需要是马可·奥勒留，才能接触到那个领域里最棒的数学家、向他学习。你只需在 YouTube 上搜一下。

人们对宗教机构和正规教育的信任在下降，不是因为大众「觉醒了」，而是因为选项变多了。

个体现在能找到那些世界观相近、自己最能从中学习的创作者。

你不再受限于父母的信仰体系。

你不再受限于一套静态课程所能提供的教育。

你不再受限于一份你痛恨的工作或职业，因为你已能接触到那些让你去追求自己天职的资源。

从实用的视角看：

如今每一门生意，都是一门媒体生意。

从报纸到广播到电视，看在老天的份上，你还能接入互联网。

你写代码、发推、写通讯、写书、录视频、录播客、联系潜在客户、提供数字自由职业服务、做数字产品、或追求你毕生的事业，都不需要许可。你不需要许可，就能去创造、并以你所在乎的事谋生。

起步时，为你最能帮到的人，写一段人物故事线。

他们现在在哪，想去哪，以及从 A 点到 B 点的旅程长什么样。那才是吸引受众的东西：蜕变的可能。心态的改变、他们需要习得的技能、以及需要采取的步骤。你是一个清晰认知的创造者。

那是你的品牌使命——帮尽可能多的人抵达 B 点。

你的产品，是一个精简的系统，帮他们从 A 点走到 B 点。它可以是自由职业、教练，或一本书、Substack 上的付费通讯、课程、训练营、一个氛围感拉满的小独立 App，或任何你见过创作者卖过的东西。

你的内容（把对的人吸引到你和你的产品面前），是那些处在 A 点的人能产生共鸣的功课、洞见、观点和观察。

内容上，聚焦「是什么」和「为什么」。

产品上，聚焦「怎么做」。

如果你不知道想为谁创造、或想创造什么：

那就为你自己创造。

因为如果每个人都能去帮「过去的自己」——又知道每个人都是略微独特的、且人会随时间进化——那么创作者经济里，就根本不存在什么饱和。

做一个初学者

当世界急速变化，你能做的最重要的事，就是学习。

但大多数人在毕业后就停止了学习，而即便如此，有人会争辩说他们压根什么都没学到，因为学习是发现，不是背诵。

如果你想给自己加防弹衣，你必须愿意去改变你做什么、以及怎么做。

你并不是对某个具体技能有热情。

你并不是对写作、设计或其他什么有热情。

而如果你掉进「那些就是你的热情」的陷阱，当那些事的做法改变时（尤其在 AI 加速加速的当下），你会吃尽苦头。

你是对创造有热情。

是对「用你心智的创造力，把泥土变成黄金」这个动作有热情。

你是对「那个创造如何帮另一个人扩展自我感」有热情。

传统教育和极度专业化，是一种让人臣服于主导范式/系统的手段。去研习大自然的普遍原理，做个深层的通才。

—— Daniel Schmachtenberger

无论这是否有意，它是一个可观察的事实：

学校被创造出来，是为了奴役最聪慧的头脑——用专业化的声望作承诺，让他们始终狭隘，不去推翻真正的统治者。

一位皇家史官——或者说过去那种受过良好教育的雇员——可能被举国视为聪明而有价值的人，但那些海盗——过去的高主动性创业者——却通晓许多东西，比如地理、天文导航、船上的船员、船本身、经济学、历史与科学，因为那些是在贸易与统治中成功的必要工具。

陆上的统治者确实强大，没错（至少比那个专业史官强大），但也只强大到海盗愿意以他们定的价格、让渡给他们的资源那么多。

要给自己加防弹衣，就去做数字疆域里的一个海盗。

学会如何学习。

学会如何思考。

学会如何赚钱。

学会如何领导。

通过「创造」这个动作，去做以上所有。

写、营销、卖、设计、建造，用尽你的一切力量，去培育并实现一个你深切在乎的愿景。

—— Dan